Monday, 2 October 2017
Tuesday, 26 September 2017
CERAMAH
Sekolah kamu akan mengadakan sambutan ulang tahun kemerdekaan Negara peringkat sekolah. Sebagai ketua murid kamu dikehendaki menyampaikan sebuah ceramah bertajuk “ Cara-cara menghargai kemerdekaan Negara”.
Tulis ceramah tersebut selengkapnya.
Yang Dihormati pengerusi majlis, Yang berusaha Tuan Guru Besar, Yang dihormati guru-guru, dan rakan sekalian. Terlebih dahulu ribuan terima kasih diucapkan kerana memberi kepercayaan kepada saya mewakili rakan-rakan untuk menyampaikan sebuah ceramah yang bertajuk “Cara-cara Menghargai Kemerdekaan Negara”.
Hadirin sekalian,
Negara kita Malaysia telah merdeka lebih daripada setengah abad. Dalam tempoh tersebut, pelbagai kejayaan telah ditempa oleh Negara kita. Berkat pengorbanan dan buah fikiran para pemimpin terdahulu ,maka kita telah berada ditahap sekarang.
Sebagai seorang warga yang menghargai kemerdekaan Negara maka kita sepatutnya hidup bersatu padu antara pelbagai kaum. Dengan hidup bersatu padu maka kita akan dapat menjaga keamanan dan keharmonian negara dan seterusnya mempertahankan kemerdekaannya.
Warga dewan yang dikasihi sekalian,
Selain itu, kita sebagai murid juga perlu belajar dengan tekun dan bersungguh-sungguh. Sebagai murid hari ini, kita adalah pemimpin pada masa yang akan datang. Kitalah yang akan mencorakkan Negara ini pada masa akan datang.
Untuk menghargai kemerdekaan Negara yang tercinta ini, kita juga perlu mengelakkan diri daripada terlibat dengan pelbagai gejala yang negatif seperti penagihan dadah dan sebagainya. Gejala sebegini akan membentuk generasi akan datang yang lemah mental dan fizikal . Generasi yang lemah tidak akan dapat mempertahankan kemerdekaan negara dan seterusnya mudahlah musuh menakluk Negara kita.
Kesimpulannya, setiap orang yang cintakan kemerdekaan negara perlu sentiasa mempunyai tahap kesedaran dan disiplin diri yang tinggi agar kemerdekaan yang sedang kita kecapi sekarang berkekalan sampai bila-bila.
Sekian, terima kasih.
Monday, 31 July 2017
Friday, 28 July 2017
Syarif Masahor
Syarif Masahor bin Muhammad Al-Shahab biasanya dikenali sebagai Syarif Masahor atau Sharif Masahor[1] beliau meninggal pada tahun 1890 di Selangor. Beliau merupakan pahlawan Melayu yang terkenal berketurunan Hadhrami di Sarikei, Sarawak, Malaysia semasa era Raja Putih Brooke di negeri tersebut.
latar belakang
Sebelum ketibaan James Brooke, beliau merupakan pemerintah tempatan yang berkuasa dan pada masa lalu, seperti Datu Patinggi Abdul Gapur, beliau amat berpengaruh dan dihormati kerana daya tarikannya dalam menyatukan penduduk pelbagai kaum dan kepercayaan dan juga lantaran keturunannya.
-Sharif Masahor merupakan pembesar Sarikei di kawasan Sungai Rajang yang dilantik oleh Sultan Abdul Mu'mein Brunei. -Sharif Masahor sangat berpengaruh di dalam kalangan masyarakat Melanau di Sungai Rajang dan orang Iban di Skrang. -Kewibawaan beliau tergugat apabil James Brooke mengambil alih pentadbiran Sungai Rajang daripada Sultan Brunei. -Sharif Masahor menentang tindakan Brooke membina kubu di Kanowit dan melantik Henry Steele sebagai wakil British disana. -Pada tahun 1855,Sharif Masahor memimpin 150 buah perahu menyerang Mukah dan mengusir Pangeran Matusin yang menyokong James Brooke. -James Brooke telah melucutkan jawatan Sharif Masahor sebagai pembesar di Sarakei,menyebabkan beliau berasa marah. -Sharif Masahor telah berpakat dengan Datu Patinggi Abdul Ghafur dari Kuching untuk mengusir James Brooke keluar dari Sarawak. -Pada tahun 1859,Sharif Masahor menyerang kubu Brooke di Konawit. -Pada tahun 1860,Sharif Masahor,Datu Patinggi Abdul Ghafur dan Temengung Hashim dari Sadong berpakat menyerang Brooke di Kuching. -Pakatan tersebut telah diketahui oleh Charles Brooke. -Dengan bantuan Belanda,Datu Patinggi Abdul Ghafur telah ditahan dan dipenjarakan di Betawi. -Pertempuran sengit antara Sharif Masahor dengan Charles Brooke berlaku di Sungai Sadong. -Kapal dan perahu pasukan Sharif Masahor ditenggelamkan dan 64 pengikutnya terbunuh. -Akhirnya, Sharif Masahor tewas dan berundur ke Mukah. -Pada tahun 1861,Sultan Brunei dipaksa menyerahkan Mukah dan Sharif Masahor ditangkap kemudian dibuang ke negara Singapura. -Walaupun perjuangan berjaya dipatahkan,gerakan menentang Brooke tetap di teruskan.
latar belakang
Sebelum ketibaan James Brooke, beliau merupakan pemerintah tempatan yang berkuasa dan pada masa lalu, seperti Datu Patinggi Abdul Gapur, beliau amat berpengaruh dan dihormati kerana daya tarikannya dalam menyatukan penduduk pelbagai kaum dan kepercayaan dan juga lantaran keturunannya.
Penentangan dan kematian
Polisi pengembangan James Brooke menimbulkan gangguan di kebanyakan tempat di Borneo. Dalam perjanjian awal antara James Brooke dan Sultan Brunei, Sarawak hanyalah jajahan yang menganjur dari Tanjung Datu ke Sungai Maong. Wilayah Syarif adalah jauh dari kawasan yang ditetapkan. Pencerobohan Brooke ke wilayah pemimpin tempatan menyebabkan ramai pemimpin tempatan memberontak, termasuk Syarif Masahor.
James Brooke berlepas ke England pada akhir 1857, meninggalkan anak saudaranya Charles di belakang bagi memantau pentadbiran. Ini membolehkan Masahor bagi melaksanakan rancangannya. Pada Julai 1859, Masahor dan tenteranya menyerang pos luar Brooke berhampiran Bukit Rejang di Kanowit. Semasa serangan ini, pegawai Charles Fox dan Henry Steele dibuhuh oleh orang Melanau yang dipimpin oleh Sawing dan Sakalai. Ini menyebabkan pihak British di seluruh Kuching meradang diikuti pemberontakan oleh kaum Cina.
Pada awal 1860, Masahor memerintahkan Temenggung Hayim Jalil dari Brunei untuk pergi ke Pontianak, Indonesia untuk pertemuan dengan Abdul Gapur. Pada awal Februari 1860 mereka melancarkan serangan ke atas Kuching (pada masa itu, Sarawak), menurut rancangan Masahor. Masahor dan tenteranya ingin mara ke Kuching melalui Sungai Sarawak. Dalam pertempuran yang terjadi, pihak British mendapat kejayaan apabila Charles Brooke berjaya menyerang hendap dan memusnahkan kesemua kapal Masahor. Berhadapan dengan kekalahan, Masahor berundur ke Brunei, di mana dia akan mencari perlindungan dari British.
Bagaimanapun pada tahun 1861, James Brooke pergi ke Brunei, dengan harapan memaksa Sultan Brunei untuk menghalau Syarif Masahor ke Selangor untuk selamanya. Masahor akhirnya tiba ke Klang, Malaysia, di mana dia menjadi penasihat kepada Sultan Abdul Samad.
Bagaimanapun, semasa Perang Klang Syarif Masahor menyokong ketua wilayah Klang Raja Mahadi, yang memberontak kerana tidak mengakui pemerintahan Sultan Abdul Samad. Sultan Abdul Samad mencari bantuan British bagi memenangi perperangan, dan Masahor kembali bertempur dengan pihak British buat kali kedua. Bagaimanapun, selepas Raja Mahadi dan Syarif Masahor menyerah, mereka berdua diampunkan oleh Sultan Abdul Samad. Syarif Masahor meninggal di Kerling, Selangor pada tahun 1890 dan dikebumikan di situ.
-Sharif Masahor merupakan pembesar Sarikei di kawasan Sungai Rajang yang dilantik oleh Sultan Abdul Mu'mein Brunei. -Sharif Masahor sangat berpengaruh di dalam kalangan masyarakat Melanau di Sungai Rajang dan orang Iban di Skrang. -Kewibawaan beliau tergugat apabil James Brooke mengambil alih pentadbiran Sungai Rajang daripada Sultan Brunei. -Sharif Masahor menentang tindakan Brooke membina kubu di Kanowit dan melantik Henry Steele sebagai wakil British disana. -Pada tahun 1855,Sharif Masahor memimpin 150 buah perahu menyerang Mukah dan mengusir Pangeran Matusin yang menyokong James Brooke. -James Brooke telah melucutkan jawatan Sharif Masahor sebagai pembesar di Sarakei,menyebabkan beliau berasa marah. -Sharif Masahor telah berpakat dengan Datu Patinggi Abdul Ghafur dari Kuching untuk mengusir James Brooke keluar dari Sarawak. -Pada tahun 1859,Sharif Masahor menyerang kubu Brooke di Konawit. -Pada tahun 1860,Sharif Masahor,Datu Patinggi Abdul Ghafur dan Temengung Hashim dari Sadong berpakat menyerang Brooke di Kuching. -Pakatan tersebut telah diketahui oleh Charles Brooke. -Dengan bantuan Belanda,Datu Patinggi Abdul Ghafur telah ditahan dan dipenjarakan di Betawi. -Pertempuran sengit antara Sharif Masahor dengan Charles Brooke berlaku di Sungai Sadong. -Kapal dan perahu pasukan Sharif Masahor ditenggelamkan dan 64 pengikutnya terbunuh. -Akhirnya, Sharif Masahor tewas dan berundur ke Mukah. -Pada tahun 1861,Sultan Brunei dipaksa menyerahkan Mukah dan Sharif Masahor ditangkap kemudian dibuang ke negara Singapura. -Walaupun perjuangan berjaya dipatahkan,gerakan menentang Brooke tetap di teruskan.
-Keluarga Brooke kemudianya menghadapi tentangan Banting pada tahun 1894 dan penghulu Asun pada tahun 1931.
Tuesday, 25 July 2017
LATIHAN BINA AYAT : 7
Gambar di bawah menunjukkan aktiviti perkelahan di Pantai Morib .
Berdasarkan gambar tersebut, tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti perkelahan di Pantai Morib.
JAWAPAN LATIHAN BINA AYAT : 7
JAWAPAN LATIHAN BINA AYAT : 7
LATIHAN BINA AYAT : 6
Gambar di bawah menunjukkan tempat-tempat menarik di negara kita .
Berdasarkan gambar tersebut, tulis lima ayat yang lengkap tentang tempat-tempat menarik di negara kita .
JAWAPAN LATIHAN BINA AYAT : 6
JAWAPAN LATIHAN BINA AYAT : 6
LATIHAN BINA AYAT : 5
Gambar di bawah menunjukkan suasana di dalam sebuah rumah .
Monday, 3 July 2017
Friday, 16 June 2017
imbuhan pinjaman
Imbuhan Pinjaman ( Koleksi Nota )
Nota : Tatabahasa ( Imbuhan Pinjaman)
· Imbuhan pinjaman dalam bahasa Melayu terdiri daripada imbuhan awalan dan akhiran
Awalan maha -: yang bermaksud sangat, amat atau teramat. Contoh:
Maha_
|
Maksud
|
Mahaguru
|
Guru yang tertinggi pangkatnya di maktab perguruan atau universiti, profesor, ketua sesuatu kumpulan silat.
|
Maharaja
|
Raja besar, gelaran atau sebutan bagi orang besar
|
Mahasiswa
|
Penuntut di universiti
|
mahasiswi
|
Penuntut perempuan di universiti
|
Awalan tata - : yang bermaksud peraturan, acara, kaedah susunan atau sistem
Tata -
|
Maksud
|
Tatacara
|
Susunan acara, agenda
|
Tatabahasa
|
Pengetahuan atau pelajaran tentang pembentukan perkataan dan proses pembinaan ayat ( penyusunan kata dalam ayat) dan lain-lain, nahu.
|
Tatacara
|
Cara dan peraturan
|
Tatanegara
|
Susunan dan bentuk pemerintahan negara.
|
Tatasusila
|
Adat sopan-santun dan budi perkerti yang baik.
|
tatatertib
|
Peraturan-peraturan yang perlu dipatuhi, disiplin.
|
Akhiran wan : bermaksud pelaku atau pemilik. Contoh:
-wan
|
Maksud
|
Angkasawan
|
Orang yang pergi ke angkasa lepas.
|
Bangsawan
|
Orang yang berbangsa atau keturunan mulia.
|
Budayawan
|
Ahli dalam bidang kebudayaan (tamadun, peradaban)
|
Cendekiawan
|
Orang atau golongan cerdik pandai, terpelajar, intelektual
|
Dermawan
|
Orang yang suka menderma ( pemurah )
|
Jelitawan
|
Gadis atau wanita yang jelita atau cantik
|
Jutawan
|
Orang yang kaya dan memiliki harta yang banyak
|
Hartawan
|
Berharta , kaya
|
Karyawan
|
Penghasil karya, pencipta atau penulis
|
Negarawan
|
Orang yang mahir dengan cara pemerintahan Negara, orang yang memegang atau pernah memegangntampuk pemerintahan sesebuah negara.
|
Olahragawan
|
Orang lelaki yang terlatih, mahir atau mengambil bahagian dalam olahraga.
|
Peragawan
|
Lelaki yang mempamerkan atau memperagakan pakaian.
|
Pustakawan
|
Orang yang mempunyai pengetahuan yang mendalam tentang perpustakaan dan terlibat dalam pengurusan perpustakaan, ahli perpustakaan.
|
Rupawan
|
Perempuan yang cantik.
|
sejarawan
|
Ahli sejarah
|
Sukarelawan
|
Orang lelaki yang melakukan sesuatu dengan suka rela.
|
Usahawan
|
Orang yang mengusahakan sesuatu perusahaaan, pengusaha.
|
Wartawan
|
Orang yang menulis berita atau rencana untuk media massa.
|
Akhiran – man : bermaksud yang ahli atau pemilik sesuatu sifat. Contoh:
- man
|
Maksud
|
Budiman
|
Orang yang berbudi
|
Seniman
|
Orang yang mempunyai bakat seni dan dapat mencipta hasil seni serta dapat memperagakan hasil seninya seperti pelukis, penyair, penyanyi.
|
Akhiran – wati : bermaksud perempuan yang ahli Contoh:
- wati
|
Maksud
|
Olahragawati
|
Orang perempuan yang terlatih, mahir atau mengambil bahagian dalam olahraga.
|
Peragawati
|
Permpuan yang memperagakan atau mempamerkan pakaian yang dipakainya.
|
Seniwati
|
Bintang filem
|
Sukarelawati
|
Orang perempuan yang melakukan sesuatu dengan sukarela.
|
Akiran - ita : bermaksud wanita. Contoh:
-ita
|
Maksud
|
bidunita
|
Penyanyi atau pelakon wanita.
|
Thursday, 25 May 2017
Friday, 28 April 2017
KESAN SOSIOEKONOMI DI NEGERI-NEGERI SELAT, SARAWAK DAN BORNEO UTARA
KESAN SOSIOEKONOMI DI NEGERI-NEGERI SELAT, SARAWAK DAN BORNEO
UTARA
Penjajahan British
melibatkan negeri Pulau Pinang, Singapura, Melaka, Sarawak dan Borneo Utara.
Pada tahun 1826, British telah menggabungkan tiga buah negeri, iaitu Pulau
Pinang, Meleka dan Sin agpura sebagai Negeri-negeri Selat.
Sarawak
ditadbirkan oleh keluarga Brookr dan Borneo Utara pula ditadbir oleh Syarikat
Borneo Utara British (SBUB) . Pentadbiran British di negeri-negeri tersebut
telah memberi kesan kepada sosioekonomi negara kita.
PEKEMBANGAN PENGANGKUTAN
DAN PERHUBUNGAN
·
JALAN KERATA API DARI
BUTTERWORTH KE SINGAPURA
·
JALAN RAYA DI
JESSELTON, KOTA BELUD, KUCHING DAN MIRI
·
SISTEM POS DAN
TELEGRAF ANTARA MELAKA DENGAN SINGAPURA
PERKEMBANGAN SISTEM
PENDIDIKAN
·
SEKOLAH MELAYU SEPERTI
SEKOLAH MELAYU GELUGOR, PULAU PINANG
·
SEKOLAH CINA SEPERTI
SEKOLAH YOK BIN, MELAKA
·
SEKOLAH TAMIL SEPERTI
SEKOLAH TAMIL LADANG CHANGKAT, NIBONG TEBAL, PULAU PINANG
·
SEKOLAH MUBALIGH
SEPERTI ST JOSEPH, SINGAPURA
·
SEKOLAH LATIHAN ANAK
NEGERI SEPERTI DI BORNEO UTARA
·
SEKOLAH DAYAK SEPERTI
DI SARAWAK
·
SEKOLAH AGAMA DAN
MADRASAH
PERKEMBANGAN
MASYARAKAT BERBILANG KAUM
·
MELAYU
·
CINA
·
INDIA
·
SUKU KAUM ETNIK DI
SARAWAK
·
SUKU KAUM ETNIK DI
BORNEO UTARA
PERKEMBANGAN EKONOMI
·
PERLOMBANGAN BIJI
TIMAH, EMAS
·
PERLADANGAN GAMBIR,
GETAH, TEMBAKAU, LADA HITAM
KEMAJUAN PERKIHDMATAN
KESIHATAN
·
HOSPITAL BESAR PULAU
PINANG
·
HOSPITAL BESAR
MELAKA
·
HOSPITAL KANDANG
KERBAU, SINGAPURA
·
HOSPITAL BROOKE,
KUCHING
·
HOSPITAL QUEEN
ELIZABETH, KOTA KINABALU
KEMUNCULAN BANDAR
BAHARU
·
JESSELTON
·
LAHAD DATU
·
KUCHING
·
MELAKA
·
GEORGE TOWN
·
SINGAPURA
Monday, 27 March 2017
Kadet Remaja Sekolah
Subscribe to:
Posts (Atom)